- DOKTRIN ( 47 )
- DOKUMENTASI MEDIA ( 113 )
- FAKTA DAN DATA ( 47 )
- KESAKSIAN ( 20 )
- MODUS OPERANDI ( 29 )
- OPINI ( 43 )
- SEJARAH ( 13 )
Menuju Mardhotillah
Titik Kekuatan NII-KW9 Al-zaytun Dalam Doktrin dan Manajemen
NII Proyek Kemiskinan Berjamaah
Pundi-Pundi Sang Syekh Panji Gumilang
GELAR PROF. & PHD NYA AS PANJI GUMILANG
Sembilan Pos Keuangan Sebagai Pendukung Program Pembanguan NII KW-9 AL-Zaytun
AMPLOP KOSONG PANJI GUMILANG DAN PROYEK KEMISKINAN BERJAMAAH
KEMANA ARAH AL ZAYTUN DAN PROGRAM PENDIDIKANNYA ?
Adah Jaelani Di Al-Zaytun
ISTANA KHUSUS AS PANJI GUMILANG
POLITIK ADU DOMBA & KONFLIK INTERNAL ” YASIR VS AS PANJI GUMILANG “
SUMMARY TABLIGH AKBAR ”MENGUAK TABIR MISTERI PERGERAKAN NII
Bayi Mati mengenaskan Di Al-Zaytun
S.M Kartosuwiryo
JARINGAN BISNIS NII KW9
Tragedi 1 Muharram Di Al-Zaytun
KONTROVERSI NII KW9 DAN PERKEMBANGANNYA KINI
JARINGAN STRUKTUR FUNGSIONAL
Hasil Penelitian MUI tentang Al-Zaytun
Sepuluh Kriteria Aliran Sesat (Fatwa MUI)
ALIANSI MAHASISWA BELA NEGARA DARI GERAKAN SESAT & KEJAHATAN TERORGANISIR NII KW 9 AL ZAYTUN
JEJAK AKTIFIS NII JAKARTA DI JAWA TENGAH
ANCAMAN HENDRO TERHADAP AKTIFIS ISLAM
POLITIK ALIENASI DAN DIKOTOMI KASTA
POLITIK BENTENG STEEL SEL
POLITIK BARTER DAN BALAS BUDI
JARINGAN STRUKTUR & APARAT TERITORIAL
IMING – IMING LANJUTAN STUDY
ANCAMAN HENDRO TERHADAP AKTIFIS ISLAM
Praktek fungsi dan peran intelejen di masa Orde baru
BAGAIMANA GERAKAN NII Al ZAYTUN MENGORGANISASI TINDAK KEJAHATAN-KRIMINALITAS
KORUPSI DI ALZAYTUN
SUMMARY SEMINAR AKBAR KUPAS TUNTAS NII
KETIKA ULAMA DAN PEMERINTAH SAMA SAMA BERBOHONG
SEKILAS TENTANG TEAM NCC
Daftar Jamaaah NII KW9 teritorial Jaksel
GERAKAN BARU NII: MASYARAKAT INDONESIA MEMBANGUN Dari Gerakan Bawah Tanah Menuju ke Permukaan
NII UPDATE APA ITU MIM?
PENGURUS
NCC Harap Film Mata Tertutup Bongkar Bahayanya NII
Bahaya Majalah Al-Zaytun
POLITIK KEMUNAFIQAN
POLITIK MENARA GADING & BAHAYANYA
POLITIK SENSASI DAN EXPLOITASI
Nabi/ Rasul Baru Bernama Syaikh Panji Gumilang
PROFIL
Kewajiban Perekrut
BAHAN BAKU PEREKRUT
Identifikasi Kebiasaan Target Korban
Lingkungan Terdekat Dihindari
Kualitas Calon KOrban
DATA KUNJUNGAN
SEJARAH BERDIRINYA NII
CALON TILAWAH ( Target Korban )
TAFTIS DAN HIJRAH ( SELEKSI )
AQUBAH ( PENGORBANAN )
Materi Aqidah
AYAT AYAT PENDUKUNG NII ALZAYTUN
MATERI MENTAL MUJAHID
MATERI AKHLAK
Nama kedua (Ismu tsani)
KAMUS NII
MATERI TILAWAH
PROTAP KEAMANAN MARKAS
TARGET TILAWAH BERKUALITAS
MATERI AKAL
STANDART OPERASIAONAL PROSEDUR
KRITERIA CALON KORBAN NII ALZAYTUN
Proklamasi Ditinjau Dari Segi Politik
Maliyah / Keuangan
MATERI DASAR TAZKIAH PASCA HIJRAH
MENDAPAT DATA DARI QUISIONER
STRATEGI PERANG NII ALZAYTUN
MATERI PENGKADERAN NII ALZAYTUN
Penyimpangan Makna Rukun Iman Oleh Ajaran Sesat NII alzaytun
Pelaksanaan Program Munakahat/ Nikah di NII alzaytun
Identifikasi Perilaku Warga/ korban yang Baru Masuk NII
Sangsi Dosa bukan Istighfar, Tapi Bayar Denda Agar Dosa Hilang
Al-Zaytun, Golkar dan NII
Sekilas Asal Muasal Bangsa Indonesia
TAYANGAN STASIUN TELEVISI KITA
PRAKTEK KORUPSI, KOLUSI dan NEPOTISME
KEKERASAN / PELANGGARAN HAM
PERUSAKAN ALAM
FANATIK TAPI MUNAFIK
Pembahasan Hasil Analisa Faktor Kegagalan Tilawah ( PEREKRUTAN )
Istilah istilah Madinah & Definisi
Rukun Islam versi NII
Proklamasi & Penjabarannya
Baiat (Ber-Janji Setia)
Mawarid Baitul Mal (MBM)
OPINI OPINI TENTANG NII
Pemahaman Aqobah pra MH
Materi Tarqiyah
PROSEDUR KERJA NII ALZAYTUN
PERMASALAHAN DALAM PEREKRUTAN NII ALZAYTUN
PERTANYAAN DALAM PEREKRUTAN NII ALZAYTUN
MODUS PEREKRUTAN NII ALZAYTUN
PENGKAWALAN PROGRAM NII ALZAYTUN
CONTOH CARA WARGA NII MEREKRUT KORBAN
SEJARAH BERDIRINYA NII
MATERI PENYAMBUTAN WARGA BARU NII ALZAYTUN
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
FATWA FUU INDONESIA
Kiat Sukses Bertilawah Ala NII
MENAMPAR MUKA MUADHOF
MENGGELANDANG MUADHOF
Syuro NII Wilayah Jakarta
Materi Setelah Hijrah
NII DAN ORDE BARU
PENGERTIAN IBADAH VERSI NII
IDENTIFIKASI DAN REHABILITASI
TERLEPAS DARI NII ALZAYTUN SETELAH MEMBACA NCC
Sholat
Puasa
Zakat
Haji
USAHA NII BERKEDOK PEDULI FAKIR MISKIN DAN YATIM PIATU
Rasul Sesat Panji Gumilang
Syahadat
PERPECAHAN DAN KELALAIAN
PRAKTEK KORUPSI, KOLUSI dan NEPOTISME
NASIB SANTRI ZAYTUN & KELUARGA NII
PERTEMPURAN GARDA MAHAD VS ASPG
PERGOLAKAN DI DALAM NII ZAYTUN
FASE MAKKAH TAPI TILAWAH PAKAI AYAT-AYAT MADINAH
Cukup Aku Saja yang Pernah Membenci Indonesia
NII Zaytun Wilayah Banyumas 2004 – 2006
SANTRI ZAYTUN JADI TAMENG / PAGAR BETIS KE-2
SAYA TAKUT DIBILANG KAFIR & KASLAN
KEWAJIBAN
Bahan Baku
Kebiasaan
Pacaran
Lingkungan terdekat
Kualitas
Data Kunjungan
Bahaya Majalah Al-Zaytun
CALON TILAWAH ( Target Korban )
NASEHAT DARI MANTAN NII ZAYTUN
JARINGAN PENDUKUNG PENDANAAN NII KW-9 AL ZAYTUN
Solidaritas Kemanusiaan untuk Keluarga Besar Korban Gerakan Sesat & Makar NII KW-9 Alzaytun
Inilah Panca Program NII alzaytun
INFAQ (Nafaqoh Daulah/N.D) NII alzaytun
Harokah Idikhor ( Tabungan Untuk Negara )
Harokah Ramadhan ( Dana perjuangan )
HAROKAH QURBAN ( Gerakan Berkurban )
HAROKAH QIROD ( Pinjaman Kepada Negara )
AQIQOH ( Pendaftaran akah Negara )
SHODAQOH MIN SHODAQOH ( Dana Pembicaraan Khusu dengan Pimpinan )
SHODAQOH KHOS ( Shodaqoh Yang Dikhususkan )
Tabungan Pendidikan Anak ( TPA )
Tazkiyah Amwal Baitiyah ( Zakat dari harta Kita )
Harokah Maunah Tarbiyah ( subsidi untuk pendidikan )
Pelaksanaan Sumber Pendapatan NII alzaytun
PELACURAN DI PESANTREN ALZAYTUN INDRAMAYU
Bayi Mati mengenaskan Di Pesantren Al-Zaytun
Membongkar Gerakan Sesat NII Dibalik Pesantren Mewah Alzaytun
TRAGEDI KERJA RODI DI NII KW 9 ALZAYTUN
PROSEDUR KEAMANAN GERAKAN NII ALZAYTUN DIMASYARAKAT
Program Penyesatan Dalam Sistem Pendidikan di Pesantren Alzaytun
SKENARIO DUNIA KEBANGKITAN ISLAM VERSI NII KW 9 ALZAYTUN
Sumber Pendanaan Riil Gerakan Sesat NII KW-9 Pesantren Alzyatun
Kesaksian Penginjil dari Pesanten AL-Zaytun
Bayi yang Mati mengenaskan, Hadiah Untuk Aparat Negara Islam Alzaytun
Bayi Merah Saya Dirampas, Dijual Untuk Infak Negara Islam Alzaytun ( 1 )KEKAFIRAN NKRI VERSI AJARAN NII ALZAYTUN DAN KEBANGKITAN ISLAM DI ALZAYTUN ?
PROGRAM GERAKAN ORANG TUA ASUH SANTRI OLEH JAMAAH NII ALZAYTUN
Perubahan Modus Operandi NII Alzaytun di Masyarakat
Gereliya NII Alzaytun Di Kampus Universitas Indonesia
Menipu 20 Juta ke Orang Tua Untuk Infak Pembersihan Dosa
Ciri Korban Cuci Otak NII
71 Ribu Pengikut NII Gaya Baru Telah Dilantik
Ini Ayat Pertama untuk Rekrut Aktivis NII
Waspadai aliran yang mencuci otak seperti kasus Lian
Panji Gumilang mangkir lagi
Santri Alzaytun Kabur Karena Dipukul dan Dicekik Guru
PERGESERAN MODUS DAN PERUBAHAN STRUKTUR NII KW9
PENYIMPANGAN DAN KESESATAN AJARAN NII ALZAYTUN
Ibadah yang Sah Hanya Di NEgara Islam Indonesia Alzaytun ??
SEJARAH BANGKITNYA ISLAM DI INDONESIA VERSI NII ALZAYTUN
Rukun Islam Versi Ajaran Sesat Negara Islam Indonesia Alazytun
PENDALAMAN TENTANG ILMU AQIDAH ( VERSI NII AL-ZAYTUN )
Bukti-Bukti Kesesatan ajaran NII KW IX Alzaytun
Paspor Warga NEgara Islam Indonesia Lzaytun
MENARI – NARI MENIKMATI KEKAYAAN & KEMEWAHAN DIATAS PENDERITAAN UMMAT
Pemahaman Tentang Makna Proklamasi dan Rahasia-Rahasianya Versi Negara Islam Indonesia alzaytun
Update Modus Terbaru Perekrutan/ Tilawah Ajaran Sesat Negara Islam Indonesia AlzaytunAL-QURAN MP3
AL-QURAN FLASH
PERMASALAHAN DALAM BERPROGRAM VERSI NII KW-9 ALZAYTUN
Warisan Pancasila Yang Berubah Jadi Berhala NKRI ( Doktrin Mentah NII KW9 Alzaytun )
Waspada Tapi Jangan Fobia
PELAJAR DIMINTA BERANI MENOLAK AJAKAN NII
Pendiri NII Crisis Center: "Penggalangan sumbangan di ATM, 100 persen NII"
Proses rehabilitasi korban NII masih keliru
Eks Pengikut NII: Presiden itu Thogut
SEPAK TERJANG NEGARA ISLAM INDONESIA KW IX MERUSAK CITRA UMAT ISLAM
Penyimpangan Perilaku Sosial Yang Terjadi di Komunitas NII Alzaytun
Tugas Dan Tanggung Jawab Jamaah Gerakan Sesat NII Alzaytun
AJARAN ZINA DI PESANTREN AL ZAYTUN
PENERAPAN SISTEM KERJA RODI DI PESANTREN ALZAYTUNPROSES PERPINDAHAN KEWARGANEGARAAN NKRI KE NII ( MUSYAHADATUL HIJRAH )
Doktrin Baku Penyebab Orang Masuk Ke Ajaran Sesat NII Alzaytun
MUI Sudah Buktikan Kesesatan Al Zaitun dan Pusat dari NII
Panji Kena Kasus, Jamaah NII Kena Sasus
Awas NII Lebih Bahaya Dari Terorisme
Waspadalah NII Wajah Baru
NII VS NKRI Faktapos.com
Mengupas Sejarah NII ( BUKLET NII VS NKRI )Tantangan Berat NCC Menanggulangi NII
"Mata Tertutup ", Kisah Tentang Korban NII di Filmkan
Panji Gumilang antara NII dan MIM
Lukai perasaan umat Islam, Panji Gumilang minta Indonesia membuka hubungan diplomatik dengan IsraelRohis Diguncang Al Kahfi atau dikenal Islamic Center ( Alkahfi Antara JIL dan NII )
ANTARA MIM DAN GAFATAR Persaingan Ketat Anak Kandung NII
Awas NII Lebih Bahaya Dari Terorisme
Waspadalah NII Wajah Baru
Telaah Singkat Penanganan Kasus NII KW9
Mengupas Sejarah NII
NII Gaya Baru dan Keterkaitan Dengan Terorisme
Apa Itu NII Gaya Baru
Waspada Modus NII Gaya Baru
NCC Siap Bantu Antisipasi Gerakan NII
Cuci Otak NII Gunakan dalil Al-quran
Uns tidak steril NII
NII Crisis Center: Gerakan NII Semakin Meluas
Ada Kuliah Umum Wajib Untuk Angkatan 2011 Untuk Antisipasi NII
Korban NII Terus Berjatuhan
Cuci Otak Untuk Hancurkan Mental
Aktivis NII Injak-injak Alquran
Cuci Otak Untuk Hancurkan Mental
Awas, Modus Baru Perekrutan Gerakan NII
Gerakan NII Sudah Menistakan Agama Islam
Pemprov Jawa Timur Akan Keluarkan Pergub Larangan NII
Mereka Lakukan Pembusukan Islam Dari Dalam
Aparat Kepolisi Diminta Segera Bongkar NII Di Indonesia
Kampus Jadi Target Penyusupan NII
Korbannya Tiba-tiba Suka Bohong dan Supersibuk
Jadi Anggota NII "Nyetor" Terus
NII Crisis Center: Mereka Jemaah NII KW 9
NII Crisis Center Terima Ribuan Pengaduan
Waspadai Basis Wilayah NII di Jakarta
Melawan NII Dan Menciptakan Masyrakat Berkesadaran
Inilah 9 Kesesatan NII
NII Mengincar Anak SMA
Inilah Modus 'Cuci Otak' NII
Astaga! Jemaah NII Wajib Setor Rp 14 Miliar
Jemaah NII Berhaji ke Indramayu
Ortu Bisa Cari Anak Hilang Korban NII KW9 di Massa Panji
Pemerintah belum Menganggap NII Berbahaya
NII, Kejahatan dan Makar Berkedok Agama
Jihad di NII: Cari Uang dan Orang
Waspada! NII Masi Mencari Mangsa
MUI Sudah Buktikan Kesesatan Al Zaitun dan Pusat dari NII
4 Tahap Utama Masuk NII
10 Guru SMA Negeri di Bogor Diduga NII
Anak Polisi Hilang, Diduga Terjerat NII
Hari Ini, Daftar Panjang Korban NII Dibeber
Panji Gumilang: NII Sudah Selesai
NII Tamat Setelah Kartosuwiryo Tewas
Seperti Ini Cara NII Mencuci Otak
Cadar Lian Bisa Jadi Pengalihan Agar Tak Dikira Perbuatan NII
Jangan Takut Keluar NII, Ancaman Bunuh Cuma Bohongan
Lebih Seribu Orang Jadi Korban Pencucian Otak NII
NII Kedoknya Islam, Ajarannya Setan
Tak Diberi Izin, Massa Kontra Panji Gumilang Batal Gelar Demo Tandingan
Kader NII Rekrut Anggota untuk Kumpulkan Uang
Rehabilitasi Korban NII Kerap Keliru
Seminar NII dio nurul fikri
Ini Dalil yang Dipakai NII Untuk Cuci Otak
Berikut Alasan NII Incar Mahasiswa Iman Herdiana - Okezone
Buruh Perempuan Lebih Rawan Jadi Korban NII
Awas! Pola Perekrutan NII KW9 Berubah
Penuhi Target, Korban NII Jadi Pelacur
Waspadai Ormas MIM adalah NII Gaya Baru
10 Guru SMA Negeri di Bogor Diduga NII
Jemaah NII Berhaji ke Indramayu
Al Zaytun Seratus Persen NII
Siapapun Berpotensi Masuk NII
20 Mahasiswa UPI Diduga Terlibat NII
Waspadalah! Pencuci Otak Juga Berkeliaran di FB dan Twitter
Lampung Basis Strategis NII
NII Krisis Center Terima Ribuan Pengaduan
NII, Tragedi Kemanusiaan di Indonesia
NII, Tragedi Kemanusiaan di Indonesia
Anggota NII KW 9 Banyak Tersebar di Jakarta
NII Merebak, Ortu Larang Siswa Ikut RohisSeks Bebas di Kalangan NII
Tangerang Masuk Empat Besar Anggota NII Jabodetabek
Satu-satunya Polda Yang Berani Tindak NII Adalah Susno Duadji"
Jangan Takut Keluar NII
NII Crisis Center Terima 2.000 Laporan
Waspadai Penggalangan Dana Jaringan NII
Pat Gulipat Al Zaytun
Bentuk Penyelewengan NII dari Tauhid Mereka
Kantong Penyebaran NII Diawasi Polisi
MIM, Modus Baru NII
Telusuri Mahasiswa Terkait NII, Undip Bentuk Tim
Kampus-kampus di Banten Telah Disusupi NII
Awas, NII Bidik Orang-orang Bermasalah Kepribadian
NII Crisis Center: Menag Ke Al Zaytun? Menggelikan
Waspadai Gerakan NII
NII Berubah Jadi Ormas, Tawarkan Kredit Lunak
Mahasiswa Jadi Kekuatan NII di Jakarta Selatan
15 Pelajar Hilang Diduga Terkait NII
NII Crisis Center: Mahasiswi Paling Banyak Hilang Terkait NII
NII Salahgunakan Ajaran Islam untuk Melawan NKRI
Kenali Tanda-tanda Seseorang Telah Terkena Bujuk Rayu NII KW IX
Korban NII: Orangtua Bisa Kafir, Harta Halal
Penggalangan Dana di ATM 100 Persen NII
Benarkah NII KW-9 didalangi
Kesaksian korban rekrutmen NII
Tentang NII KW-9
Upaya PT mencegah NII di kampus
Lian Beruntung Hanya Linglung, Banyak Korban Cuci Otak yang Gila
Ilusi Negara Islam Indonesia
NII Mengincar Anak SMA
Ken Setiawan : Waspada, Ormas MIM adalah NII Gaya Baru
Gerakan NII Sangat Berbahaya Jika DibiarkanSELAYANG PANDANG ORMAS GERAKAN FAJAR NUSANTARA









![]() | Today | 6347 |
![]() | Yesterday | 22737 |
![]() | This week | 79099 |
![]() | Last week | 66629 |
![]() | This month | 245874 |
![]() | Last month | 834606 |
![]() | All days | 8090177 |
Your IP: 38.107.179.240
,
Today: Mei 19, 2012
Weblinks
Materi Aqidah
Aqidah itu ialah : Pengetahuan tentang dasar-dasar dien dalam tauhid (satu kesatuan) berlawanan dengan syirik, agar supaya dengan Dien ini manusia menjadikannya syariat dan menjadikan aqidahnya.
Disyariatkan artinya di Al-Quran kan. Dien harus disyariatkan / diberlakukan, sarana untuk memberlakukan dien harus ada daulah sebagai power. Dien Allah adalah kalimat Allah:
(QS:14/24-25). Untuk memahami dien Allah harus tahu asal-usulnya Allah. Ma’rifat kepada Allah, siapa itu Allah ? maka harus menggunakan ilmunya Allah.
(Qs. Al-Hasyr/ 59 : 22-24). “Dialah Allah yang tiada tuhan selain Dia, Raja, Yang Maha Suci, Yang Maha Sejahtera, Yang mengaruniakan keamanan, Yang Maha Memelihara, Yang Maha Perkasa, Yang Maha Kuasa, Yang memiliki segala Keagungan, Maha Suci Allah dari apa yang mereka persekutukan. Dialah Allah Yang tiada tuhan selain Dia, yang mengetahui yang ghaib dan yang nyata. Dialah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Dialah yang menciptakan, yang mengadakan, yang membentuk rupa, yang mempunyai nama-nama yang paling baik. Bertasbih kepadanya apa yang ada dilangit dan dibumi. Dan Dialah Yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.”
Allah Yang Maha Suci dengan segala kemuliaan sebagaimana kita lihat dalam skema :
v Maha berilmu ??????????
v Maha Kuasa ??????
v Maha Pencipta ??????????
Al-Alim (?????????? ) à pemilik sumber ilmu karena Allah yang mengajarkan Al-Qur’an.
Al-Khaliq ( ?????????? ) à pencipta.
Dalam hal ini Allah berfirman (QS: 55/1-4) :“Allah Yang Maha Pemurah. Yang telah mengajarkan Al-Qur’an. Dia menciptakan manusia. Mengajarkannya pandai berbicara.”
Dan untuk itu berfirmanlah Allah bahwa Al-Qur’an itu ilmunya Allah dan manusia adalah ciptaannya.
Maka mesti manusia itu faham Al-Qur’an karena Al-Qur’an itu ilmu yang khusus bagi manusia dan tidak bagi yang lain.
(QS: 10/31) : “Katakanlah, siapakah yang memberi rizqi kepadamu dari langit dan bumi, atau siapakah yang kuasa menciptakan pendengaran dan pengelihatan, dan siapakah yang mengeluarkan yang hidup dari yang mati dan mengeluarkan yang mati dari yang hidup dan siapakah yang mengatur segala urusan? Maka mereka akan menjawab : ‘Allah’ ; Maka katakanlah, Mengapa kamu tidak bertaqwa kepada-Nya?”
(QS: 57/3). Dialah yang awal, yang akhir dan yang Maha Tahu.
Penjelasan :
Tugas Rasul adalah menegakkan (???????????? ) DienulHaq atau menzahirkan Al-Quran. Rasul adalah Khalifah, untuk itu ada syariatnya.
Rasul = Khalifah akan selalu ada disetiap zaman, ada yang diceritakan dalam Al-Quran ada pula yang tidak. Dasar ayatnya adalah:
(QS: 40/78). “Dan sesungguhnya telah Kami utus beberapa orang rasul sebelum kamu, diantara mereka ada yang Kami ceritakan kepadamu dan ada pula yang tidak kami ceritakan…….”
(QS: 23/44). “Kemudian Kami utus (kepada umat-umat itu) rasul-rasul kami berturut-turut……”
Syariat (????????? ) à menegakkan / menzahirkan dien adalah tugas Khalifah dalam melaksanakan Al-Quran. Dasar ayat (QS: 61/9), (QS: 9/33), (QS: 48/28), (QS: 42/13).
Akan ada dua syariat dien yang terbentuk, yaitu:
Ø Dienul Islam (?????? ?????????? ). (QS: 42/13)
Ø Dienul Bathil ( ?????? ?????????? ). (QS: 42/21)
(QS: 2/30): “Allah akan menjadikan khalifah dimuka bumi”. Khalifah adalah manusia yang mengatur hidup dan kehidupannya dibumi dengan Al-Qur’an. Khalifah sebagai pengemban amanah. Allah amanah pengemban/ pembawa.
(QS: 51/56): “Tidak diciptakan jin dan manusia kecuali semata-mata hanya untuk ibadah”.
Pada skema penjelasa tentang Aqidah ada tiga bagian pokok yang merupakan suatu kesatuan, yaitu Manusia, Alam dan Al-Quran;
- Manusia :
(QS: 32/4-9). Allah maha berkuasa, diatas Arsy / kursi / kekuasaan. Mulai menciptakan Manusia dari tanah à generasi adam (saripati tanah)
(QS: 3/6). Allah Membentuk manusia dari rahim.
Unsur unsur yang menyatu à tauhid à tiga unsur yang saling berkait.
(QS: 30/30). Fitrah Allah yang diberikan kepada manusiaà Darul Islam: Manusia tinggal di bumi ber Al-Quran / dengan konstitusi Illahi. Itulah tempat selamat / Fitrah.
(QS: 3/5). Tidak ada yang tersembunyi bagi Allah semua terlihat.
(QS: 7/54). Hanya Allah yang punya haq mencipta dan memerintah, bersifat segala-galanya, dikendalikan dari Arsy.
(QS: 6/59). Allah yang mengetahui segalanya (ada muroqobahnya).
Apa tujuan manusia diciptakan ?
Manusia adalah ciptaan Allah yang memiliki karomah. Kepada manusia diberikan akal yang sempurna. Sehingga dengan akal inilah dipercaya menjadi seorang khalifah, untuk melaksanakan ibadah.
Ibadah: Khalifah mengatur / memimpin manusia di bumi dengan konstitusi Illahi, maka manusia harus punya karomah atau kemuliaan.
(QS: 17/70).”Dan sesungguhnya telah kani muliakan anak-anak adam, kami angkut mereka di daratan dan dilautan, Kami beri mereka rizqi dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan kelebihan yang sempurna atas kebanyakan makhluk yang telah kami ciptakan.”
Kemuliaan = ???????????
Bentuk kemuliannnya adalah dengan diberikan akal, manusia diangkat derajatnya, diberikan rizqi dan dilebihkan atas makhluk-makhluk lain:
![]()
(diangkat) ?????????????
(Akal) ???????????? (diberi rizqi) ????????
(dilebihkan) ?????????????
Kemuliaan : Punya haq-haq Asasi; haq hidup, haq sejahtera, haq pengamanan dll. (Dilindungi secara Hukum).
Karena telah dimuliakan maka manusia wajib bersyukur.
(QS: 16/78).”Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan tidak mengetahui sesuatupun, dan Dia memberi kamu pendengaran, penglihatan, dan hati agar kamu bersyukur”.
Pendengaran, penglihatan dan hati merupakan wujud nyata dari akal manusia.
![]()
?????? (pendengaran)
Akal ???????? ??? ??????? (penglihatan)
??? ????????? (hati)
(QS: 31/12). Manusia bersyukur maka akan mendapat kemuliaan à Surga (Jannah)
(QS: 2/35). Jangan mendekati tata cara kenegaraan di luar surga / Islam.
(QS: 7/17). Karena syaitan selalu berusaha agar manusia tidak berada di N Islam (surga).
Wujud nyata syaitan adalah manusia dengan segala tata caranya yang diluar koridor hukum islam. (QS: 2/208). “…..Syaitan adalah musuh yang nyata”.
(QS: 20/120-121). Syaitan memberikan bisikan jahat kepada Adam (manusia) dan menawarkan Pohon Khuldi & kerajaan yang tidak akan binasa.
Khuldi à Khalid à sesuatu yang abadi, pada diri manusia selama dia hidup adalah Hawa Nafsu. (QS: 3/14). Nafsu manusia adalah pada ; sex, anak-anak(keturunan), harta yang banyak dari jenis; emas-perak, kuda pilihan (alat transportasi), binatang ternak (alat-alat rumah tangga) dan sawah ladang. à itulah semua adalah buah khuldi. Pohon khuldi adalah negara yang memberikan 6 kesenangan dunia tersebut tanpa batas konstitusi Illahi.
(QS: 7/23). Tangisan Adam karena Adam memakan buah khuldi.
(QS: 2/37). Adam mendapat ampunan dari Allah karena bertaubat.
Bersyukur : Menempatkan diri pada tempatnya / fitrahnya. à manusia diciptakan Allah, hidup di bumi Allah maka fitrahnya harus mengikuti hukum Allah (aturan / ilmu Allah).
(QS: 17/36). Jangan melakukan sesuatu tanpa ilmu à ilmu = Al-Quran.
Bila ilmu Allah tidak digunakan maka yang timbul adalah kerusakan, (QS: 30/41). ???????????????? à Kerusakan / krisis multidimensional.
Maka manusia wajib menggunakan ilmu Allah dengan fasilitas hati, mata dan telinga yang dimilikinya. (QS: 7/179). Jika tidak menggunakannya maka termasuk kedalam golongan orang-orang yang lalai à Neraka Jahanam.
![]()
???????? (telinga)
![]()
![]()
??????????? ???????? jika tidak digunakan (mata)
![]()
??????? (lalai) (hati)
???????????????? à Kerusakan / krisis multidimensional
- Alam :
Bumi terdiri dari daratan dan lautan seluruhnya diserahkan pada manusia sebagai tempat penuh nikmat / jannah. Bumi dan manusia tidak dapat dipisahkan.
(QS: 21/105). Bumi untuk hamba-hamba yang sholeh.
(QS: 33/27). Bumi yang belum kamu kuasai, yang belum pernah kamu injak sebelumnya adalah untuk kamu semua. Maka jangan pilih-pilih tempat untuk menjadi khalifah à harus siap dimanan saja.
(QS: 39/74). Dimanapun kita tinggal itulah surga. Buatlah tempat dimana kita berada menjadi surga.
(QS: 2/22). Jangan melawan kehendak Allah / Negara
(QS: 20/53-55). Siklus / rute perjalanan manusia.
- Al-Quran :
Al-Quran : Ilmu Allah yang diajarkan kepada manusia agar manusia hidup sejahtera berdiri di atas fitrahnya.
AQ (?????? ) adalah suatu ikatan (???). Ikatan antara manusia dengan khaliknya.
Perilaku Muhammad adalah perilaku Al-Quran. Mengikuti Muhammad adalah mengikuti Al-Quran. (QS: 33/21).
Pengertian AQ dapat ditinjau dari 3 aspek:
1) Secara Etimologi / bahasa / Lughoh (????? ), berarti bacaan / Qiro’ah (???????? ).
2) Secara umum / Rosman (??????? ), berarti buku / mushaf (?????????? )
3) Secara Syariat adalah seperti yang dijelaskan pada (QS: 2/185).
Secara Syariat, AQ (?????? ) bermakna :
Ø Petunjuk / huda (????? ) adalah tulisan-tulisan yang merupakan artikulasi huruf yang well spoken untuk menuntun manusia. Petunjuk tersebut difungsikan oleh manusia dengan tadabbur / memperhatikan (????????????? ). (QS: 47/24).”Maka apakah mereka tidak memperhatikan AQ…..”.
Ø Penjelas / bukti / bayinat (?????????? ) adalah merupakan tanda-tanda kosmik yang berada dibumi. Wujud nyata / bukti fisik dari artikulasi huruf yang well spoken tersebut terdapat pada alam semesta ini. Bainat tersebut harus di tafakurkan / difikirkan / diingat (???????????) sebagai koridor aktivitas mahluk beriman. (QS: 3/191). “yaitu orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan penciptaan langit dan bumu……”.
Ø Pembeda / furqon (????????? ) adalah merupakan garis pembatas antara yang dibenarkan dengan yang diharamkan oleh Allah bagi manusia. Sesuatu hal / masalah harus di periksa / dicek nilai kebenarannya dengan melakukan tabbayun (???????????? ). (QS: 49/6).
(QS: 29/48-49). Bahwa sesungguhnya kamu tidak dapat membuat sesuatu yang sama seperti AQ. AQ sudah sempurna dan merupakan ayat-ayat yang nyata bagi orang yang berilmu. Yang mengingkari AQ adalah orang yang zalim.
(QS: 2/23-24). Jika kamu ragu terhadap AQ maka coba buat yang sama sepertinya à kamu tidak akan mampu.
Parameter aqidah seseorang:
- Selalu ingat kepada NegaraNya dengan bukti selalu melaporkan kegiatan-kegiatannya.
- Hadir dalam setiap hari di maljanya, kecuali bila ada kegiatan lain yang sudah dilaporkan/taqrirkan terlebih dahulu.
- Hadir dalam setiap undangan Negara, kecuali ada hal sangat khusus di luar yang tidak dapat diwakilkan.
- Membantu Negaranya dengan sabar (tidak berhenti) dan ikhlas (tidak hitung-hitungan).
- Dapat memprioritaskan kegiatannya: (1)-Negara (2)-Sekolah / Pekerjaan (3)-Keluarga.
Keputusan dalam Menjalankan Suatu Tindakan
Seluruh kegiatan manusia selalu berawal dari suatu keputusan/pilihan, maka diwajibkan bagi umat Islam bahwa keputusan dia selalu sesuai dengan Al Qur’an (keputusan Allah), karena Allah-lah pembuat keputusan terbaik (6:57). Keputusan yang tepat dan sesuai dengan kehendak Allah akan menghasilkan tindakan yang (walaupun berat) menghasilkan hikmah (keuntungan) sekaligus bernilai ibadah (menjalankan perintah Allah). Karena sesungguhnya Allah menghendaki kemudahan bagi umat yang taat kepadaNya (2:186).
-
|182.3.163.xxx |2011-04-26 14:04:00 satrio piningit
ko materinya banyak yang sudah si edit gan...
di rubah2 gitu...takut orng2 pada ngerti yah kalo NII itu benar2 sebuah negara yang HAq
-
boleh percaya boleh tidak.... cara main mereka (NII) cantik tapi kurang ajar.... semua santri disana dari tingkat awal SMP sampai kelas 6 (SMA) tidak akan tahu.... tapi kalau melanjutkan kuliah disana... pasti akan tahu.. bagaimana doktrin itu diberikan secara verbal... gak tertulis... kurikulum yang ada disana (untuk SMP dan SMA) tidak ada satupun yang berbau NII... nama para menteri disamarkan menjadi eksponen... setelah saya lulus sampai kelas 6 di Al zaytun... saya beru tahu hasil analisis pribadi sih.. sama wawancara ke teman saya (beliau sodara saya yang jadi korban)mereka yang menjelek2an al zaytun dan NII bahkan tidak paham bagaimana posisi al zaytun dengan organisasi NII.... jadi tidak semuanya yang disampaikan di web ini benar.. tapi sebagian ada benarnya... bagi mantan alumni MAZ... anda boleh percaya boleh tidak... nama anda sudah ada dalam database NII... tentu mereka orang-orang cerdas tapi kasihan (sedikit tidak waras)... anda pasti lambat laun.. bersiap siap menghadapi mereka karena semua santri dan wali santri telah menjadi target.. tapi jelas cara perekrutannya akan berbeda beda... silahkan tanyakan teman alumni angkatan terdekat anda (saya percaya bila sebagian mereka ada yang sudah NII mereka tahu lebih banyak.. tapi hati-hati kawan....) so, don't ever try to believe what you see and what you heard about MAZ... as you never know what they are really really capable of....
Pemutakhiran Terakhir (Rabu, 09 Mei 2012 10:39)











